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　　  拓展訓(xùn)練”自1995年由人眾人引進(jìn)中國(guó)25年，“第一代拓展人”在“體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容”挖掘上可以說是嘔心瀝血、竭心盡力，為“拓展訓(xùn)練”能活上25年立下了汗馬功勞。我現(xiàn)在手上的人眾人2005年、2006年的課程資料理論之清晰、邏輯之嚴(yán)謹(jǐn)、案例之豐富，簡(jiǎn)直令我嘆為觀止，所以我才把拓展的“第一代拓展”稱為“內(nèi)容拓展時(shí)代”，并以此文發(fā)自內(nèi)心的向”第一代拓展人”致敬!

　　“第一代拓展項(xiàng)目”數(shù)量非常少，最常見的就是我們戲稱的“老八樣”：盲陣、雷陣、電網(wǎng)、孤島求生、背摔、斷橋、高空單杠、畢業(yè)墻。這些地面拓展項(xiàng)目基本上現(xiàn)在除了畢業(yè)墻偶爾出現(xiàn)，其他基本上已經(jīng)絕跡了，其原因倒不是因?yàn)轫?xiàng)目本身，而是市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律導(dǎo)致。

　　“老八樣”之所以受歡迎是因?yàn)閮?nèi)容涵蓋面廣：有心理突破、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有效溝通、管理思維、團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)項(xiàng)目背后都有對(duì)應(yīng)的“理論體系”作支撐，只要教練水平夠，能做多透就能有多透。

　　由于都是“小隊(duì)項(xiàng)目”，而當(dāng)時(shí)普遍采用的“小隊(duì)教練帶領(lǐng)制”，有點(diǎn)像“一個(gè)小隊(duì)教練帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)去闖關(guān)”的意思，因此小隊(duì)教練的要求比較高：一：必須熟悉所有項(xiàng)目，二：必須掌握每個(gè)項(xiàng)目的理論點(diǎn)，只有小隊(duì)教練的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)在平均線上，整體培訓(xùn)質(zhì)量才有保證，這也是“第一代拓展人”水平都不會(huì)差的原因。

　　“內(nèi)容拓展時(shí)代”不強(qiáng)化“小隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)思維”，更多的是靠小隊(duì)教練的觀察力、控制力、應(yīng)變能力去處理各自小隊(duì)的“問題學(xué)員”，“主訓(xùn)師”則總體掌控培訓(xùn)節(jié)奏和貫穿主題，每個(gè)小隊(duì)教練都清楚：分享內(nèi)容的深度和針對(duì)性才是培訓(xùn)結(jié)束學(xué)員給教練打高分的重要指標(biāo)。所以大部分教練都有提前備課的習(xí)慣。

　　“第一代拓展人”在閑暇時(shí)光聊得最多的是“你有什么好的分享點(diǎn)嗎?有什么好的案例故事嗎?”，會(huì)為發(fā)現(xiàn)一個(gè)好案例好故事開心上好半天，也會(huì)為別人的無私分享發(fā)自內(nèi)心的感謝，“不斷的豐富自己的理論體系，不斷積累案例，豐富自己的教案”是每個(gè)教練追求的目標(biāo)。

　　“第一代拓展公司”想辦法促進(jìn)員工成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)常組織“內(nèi)部培訓(xùn)”，會(huì)有固定的“學(xué)習(xí)日”，還會(huì)建立自己內(nèi)部的“培訓(xùn)師考評(píng)制度”和“考評(píng)委員會(huì)”，想從一個(gè)小隊(duì)教練成為一個(gè)主訓(xùn)師是要通過重重考核才能達(dá)標(biāo)，其中有理論考試、實(shí)操考試、突發(fā)情況處理能力測(cè)試，更重要的是有帶隊(duì)天數(shù)的硬指標(biāo)，保證每一個(gè)主訓(xùn)師是能力達(dá)標(biāo)、理論足夠、經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　如同我們現(xiàn)在在電視上看到“四大天王”、“TVB”一樣，我也知道我們肯定是回不去了，我不是馮小剛，還可以拍一部《芳華》紀(jì)念自己的青春，我只能寫點(diǎn)小文章，“項(xiàng)目可以丟，第一代拓展人的精神不能丟”，把這些精神傳承下來，才是對(duì)他們的最大的致敬!

　　“第一代拓展人”的精神，我覺得最重要的是以下3點(diǎn)：

　　1、“熱愛”，“第一代拓展人”大部分人不是因?yàn)閽赍X加入這個(gè)行業(yè)，而是因?yàn)椤盁釔邸?、熱愛體驗(yàn)學(xué)習(xí)、熱愛教育!當(dāng)年的我窮到連房子都租不起，在辦公室里住了半年時(shí)間，但我每天非常開心，內(nèi)心很充實(shí)!大家也從來不覺得苦，覺得累，當(dāng)然更不存在怕苦怕累。

　　2、“三觀正”，“第一代拓展人”都崇尚“教育者先受教”，“學(xué)無止境”，所以向前輩學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，向?qū)W員學(xué)習(xí)，一門心思只想如何完善自身把隊(duì)帶好，讓學(xué)員有所收獲，生怕自己“德不配位”“誤人子弟”，誰的學(xué)習(xí)力強(qiáng)，誰的理論深，絕對(duì)是大家共同學(xué)習(xí)的標(biāo)桿榜樣。

　　3、“心系學(xué)員”，因?yàn)榕嘤?xùn)結(jié)束要寫“培訓(xùn)評(píng)估”，記住學(xué)員名字，并記錄學(xué)員的突出行為是基本要求，所以教練會(huì)用心觀察，“為學(xué)員的優(yōu)異表現(xiàn)開心，為不參與的學(xué)員擔(dān)心”，整個(gè)過程用“曉之以情，動(dòng)之以理、心力交瘁”來形容教練的狀態(tài)毫不為過，這也是教練和學(xué)員很多能成為朋友的原因，因?yàn)閷W(xué)員感受到了教練發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和真誠(chéng)。

　　現(xiàn)在15年-20年以上的教練在全國(guó)已經(jīng)越來越少了，幾乎每一位離開的人都是依依不舍，他們把自己最好的青春年華投給了這份事業(yè)，里面有太多的故事，有太多的心酸，太多的兄弟情感讓人難以割舍，剩下的為數(shù)不多的也在苦苦支撐，孤獨(dú)的堅(jiān)守心中信奉的原則和信仰，希望他們一切安好。

　　也許只有我們老了，有機(jī)會(huì)再聚到一起，一起懷念起那些難忘的瞬間：第一次掛高空的全身顫抖、一起使出吃奶的勁抬背摔臺(tái)、不分男女睡壩壩鋪聽此起彼伏的呼嚕聲、一起大口吃泡面大口喝酒、一起在關(guān)在山上半個(gè)月下山看到霓虹燈的瘋狂嘶吼.........

　　此處再來一點(diǎn)MUSIC，就要淚崩了.........