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上海拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之捕魚達(dá)人教案

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  上海拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之捕魚達(dá)人教案

  一、捕魚達(dá)人項(xiàng)目前期:

  1.人數(shù): 11組,每小組3-5人

  2.場(chǎng)地要求:室內(nèi)為宜

  3.道具要求:白板、白板筆、大白紙、A4若干、撲克牌一副

  4.游戲時(shí)間:90分鐘左右

  5.活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)員共贏的意識(shí)

  談判能力

  決策能力

  二、捕魚達(dá)人項(xiàng)目中期

  1.項(xiàng)目布置及規(guī)則:

  現(xiàn)在大家模擬的是一個(gè)沿海而居的村落,村落中有11條漁船,大家依靠捕魚而生存,經(jīng)過漫長(zhǎng)的休漁期,捕魚的季節(jié)馬上就要到了。魚季會(huì)經(jīng)歷十周的時(shí)間,接下來又將是漫長(zhǎng)的休漁期。在這個(gè)捕魚期我們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚。

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目目標(biāo):

  1.所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必須超過350條;

  2.每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過32條;

  3.十周過后,捕魚最多的漁船獲得勝利,捕魚最少的漁船失敗。

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目分工:

  p給自己的漁船起一個(gè)名字

  p團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行分工

  1.船長(zhǎng)(1名):由船長(zhǎng)確定每周捕魚的數(shù)量;

  2.大副(1名):由大副統(tǒng)計(jì)捕魚的總數(shù)量;

  3.水手(若干):由水手抽取捕魚的先后順序

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目規(guī)則:

  湖泊經(jīng)過休漁期,初始擁有100條魚,經(jīng)過每一周的捕撈,湖里的魚會(huì)減少,當(dāng)然它們也會(huì)自然的繁殖。大體上湖泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個(gè)規(guī)律:

  (注:N代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量)

  1.N>=50,湖內(nèi)都將擁有100條魚;

  2.50>N>=10,湖內(nèi)的魚的數(shù)量都將在原有基礎(chǔ)上翻番;

  3.N<10>

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目流程:

  1.每隊(duì)2個(gè)水杯,一為“漁船”,一為“漁網(wǎng)”,首先標(biāo)上船名。

  2.每輪開始時(shí),團(tuán)隊(duì)討論本周捕魚數(shù)量,并由船長(zhǎng)最終確認(rèn)并寫在紙條上投入“漁網(wǎng)”;

  3.水手將“漁網(wǎng)”送至培訓(xùn)師處,并抽取順序簽;

  4.由培訓(xùn)師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量,依照捕魚順序進(jìn)行評(píng)判(注:如某隊(duì)計(jì)劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時(shí),將被判定實(shí)際捕魚量為零);

  5.水手將“漁網(wǎng)”收回,紙條上如為“√”,將紙條放到“船”內(nèi),如紙條上標(biāo)記“×”,說明未能捕到;

  6.十周結(jié)束時(shí),由大副確認(rèn)“船”內(nèi)捕到的總數(shù)量。

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目前討論:10分鐘

  捕魚達(dá)人項(xiàng)目進(jìn)行10輪

  盤點(diǎn)捕魚數(shù)量

  2.捕魚達(dá)人項(xiàng)目監(jiān)控:

  三、項(xiàng)目后期

  (1)點(diǎn)評(píng)學(xué)員表現(xiàn)

  開始就會(huì)有學(xué)員一次性把魚捕完,后期大家商量怎么樣才能完成自己的任務(wù)而相互談判,

  (2)提問:

  ?最終的結(jié)果我們滿意嗎?為什么?

  ?在這個(gè)上海拓展訓(xùn)練游戲中,我們遇到的困難是什么?

  ?游戲中的問題是否在我們的拓展市場(chǎng)中出現(xiàn)?

  (3)標(biāo)準(zhǔn)答案

  (4)拓展項(xiàng)目的分享:(引入實(shí)際)

  (5)案例 經(jīng)典故事 加入的小游戲

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